"Ljepota sunca"

Istraživanje i igranje bojom pomažu najmlađoj djeci u raspoznavanju boje. Boje istražuju dodirom, želi kušati boju, nanosi ju prstima. Treba ponuditi mnogo boja jer se tako samostalno odabiru boje i stvaraju vlastitu paletu boja (G. Jakubin). Djeca uče aktivnom slušanju glazbe jer su u trenucima likovnog izražavanja jako opuštena. Što su dječje aktivnosti spontanije, slobodnije, okruženje stimulativnije, tu je veća mogućnost za izražavanje osjećaja ugode i zadovoljstva. Kroz cjelokupno djetetovo likovno izražavanje, važno je djetetovo uživanje i igra te proces u kojem dijete istraživanjem uči. Dječje slikarstvo je obojano velikom osjećajnošću, a čemu pomažu jako bogati doživljaji boja, njihove ljepote i snažnog psihičkog utjecaja na djecu.

"Neki slikari sunce pretvaraju u žutu mrlju. Drugi žutu mrlju pretvaraju u sunce." Pablo Picasso

Aktivnost slikanja sunca (slikanje i otiskivanje rukama i balonima) uz glazbu Classical music - Morning song P.Ryan

Kroz pokret djeca pokazuju različite načine izražavanja i iskazuju osobnost. Pokretom izražava svoje doživljaje, ideje i iskustva.

Aktivnost igra iza platna i stvaranje sjena

slikanje doživljaja sjena ( akvarel, razvodnjena tempera)

Djeca su istraživala, promatrala, glumila i izmišljala svoju igru.

Primjenjena umjetnost nazivamo likovne discipline koje su usmjerene na upotrebljivost. Upotrebljivost nečeg što dijete izradi pridonosi važnosti koju dijete može osjetiti kroz stvaralački proces i još više obogaćuje kontakt djeteta s onim što je kreiralo. Oblikovanje prostora od mekog materijala u kojoj djeca borave osigurava mir, sigurnost, toplinu i intimu. Djeca su razvijala osjetila, surađivala i razvijala osjećaj pripadanja.

aktivnost izrada sunca ( pahuljice i hulahopke)

Neoblikovani materijali pobuđuju znatiželju te takve aktivnosti potiču samoorganizirajuće aktivnosti, maštu i njima djeca lako manipulir aktivnost viseći mobil ( plastične boce)

Odgojiteljica je izradila kostim koji su djeca primjenila za igru na livadi. aktivnosti pokretnih igara , istraživanja i upoznavanja prirodnog okružja

S plastelinom se gnječi, valja, čupka izvlači što opušta i umiruje. Djeca stvaraju na osnovu pamćenja, zapažanja i mašte. Plastelin izrađen u domaćoj radinosti vrlo je podantan materijal i za jasličku dob možda najprimjereniji za izvođenje tehnike modeliranja od mase.