Kreativnost

Kreativnost je važna vještina koja pomaže djeci bolje funkcionirati i snalaziti se u u neizvjesnoj budućnosti koja je pred njima. Sastavni je dio svakodnevnog iskustva, odnosno način reagiranja na predmete, ideje i situacije. To je proces koji uključuje određene karakteristike kao što su fleksibilnost, višedimenzionalno razmišljanje, osjetljivost, interes za ljude i okolinu, sposobnost brza razmišljanja i djelovanja, originalnost te mogućnost dolaska do različitih i raznolikih zaključaka. 

Kreativnost je kod djece potrebno razvijati što prije, već od ranog djetinjstva. Kako bi se poticao dječji kreativni potencijal potrebno je razvijati dječja osjetila. Odgojitelji trebaju stvoriti uvijete u kojima će djeca moći dodirivati predmete, osjetiti njihovu toplinu, mekoću, hrapavost, slušati različite zvukove iz prirode, doživjeti različite okuse. Dijete se treba poticati da opaža i razmišlja, raspravlja s drugima, surađuje.

Likovnim odgojem i obrazovanjem djeca od rane dobi razvijaju svoje likovne sposobnosti i svoju kreativnost. Za razvoj kreativnosti važan je odgojitelj i poticajna okolina.

Obogaćena sredina je ona koja uključuje postojani izvor pozitivne emocionalne potpore, stimulira sva osjetila u kojoj nema nepotrebnog pritiska i napetosti, koja nudi niz izazova koji nisu prelagani niti preteški za dijete tog stupnja razvoja, koja potiče razvoj širokog raspona vještina i zanimanja koja su mentalna, fizička, estetska, društvena i emocionalna, daje djetetu priliku da slobodno bira vlastite aktivnosti, daje djetetu priliku da procjeni rezultate svojih napora te omogućava ugodnu atmosferu koja potiče istraživanje i zabavu.

Povjerenje odgojitelja u dijete ključno je za razvoj kreativnosti. Osim toga, odgojitelji trebaju pružiti djeci mogućnost da bez straha izražavaju svoje misli i ideje te ih poticati na sagledavanje situacija i predmeta iz različitih perspektiva. Odgojitelji ne mogu učiniti da djeca budu kreativna. Međutim, odgojitelj može kreirati okruženje koje podržava kreativnost te pripremiti primjerene aktivnosti i materijale za onu djecu koja žele istraživati i kreativno se izražavati.

Razvoj kreativnosti djece pretpostavlja razvoj i odgoj individualnosti, autonomije i slobode svakog djeteta. Ako svako dijete smatramo jedinstvenim, različitim od druge djece onda možemo pretpostaviti da je i njegov način promatranja i doživljavanja svijeta i stvaralačkog izražavanja različit. Zbog toga odgojitelj treba svako dijete gledati i odgajati kao individuu. Sudjelujući u kreativnim aktivnostima, kreativno se izražavajući i stvarajući, djeca zajedno s odgojiteljima postaju graditelji kulture svoje ustanove.

Kreativnost je gledanje u nešto što su svi vidjeli, te razmišljanje na način na koji nitko nije mislio.

Albert Einstein